Geowerkstatt München

XL 0_01/5 (ganztägig)

Moodle auf dem Stick: Aus der Rolle des Lernenden in die Rolle des Lehrenden wechseln, ein vielfacher Kompetenzerwerb.

Moodle ist ein digitales Lernarrangement. Lernmaterialien werden auf einem Server vom Lehrer zentral eingestellt und in der Regel von Teilnehmern in Gruppen genutzt. In der Stick-Version können alle Arbeitsabläufe vom Einstellen von Materialien bis zur eigentlichen Lernaktivität auch vom Schüler getätigt werden. Dabei wird die Entwicklung von Lernarrangements aus Schülersicht anders aussehen, als es sich Lehrer vorstellen.
Mögliche Arbeitsschwerpunkte:
- methodische Trainingsaufgaben (Skills)
- Management-Training für Projektgruppen
- Stundenskizzen und Lernarrangements zu vorgegebenen Themen entwickeln
Die Übungspalette der Fortbildung:
- Der Start als Moodle-Autor oder als Moodle-Teilnehmer
- Ein Lernkonzept entwickeln und Materialien einfügen
- Ein persönliches Lerntraining selbst evaluieren:
  Wie lerne ich selbst am wirkungsvollsten?
Der Blick des Lehrers (kann auch der Schüler sein) auf die Lerner-Situation dient der Evaluation eigener didaktischer oder mathetischer Problemlösungen. Damit kommt man der Förderung von Gestaltungskompetenz einen großen Schritt näher.

Eine digitale Schultasche (Windows-Version) bekommen Sie als Teilnehmer der Tagung geliehen, sie können sie auch erwerben, Sie dürfen sie auch für Ihren Unterricht vervielfältigen. In dieser Schultasche sind alle portablen Programme und die Übungen zur Tagung enthalten. Die digitale Schultasche wird bei allen Fortbildungen der Geowerkstatt benutzt. Mehr dazu ...